Valências

Creche

A resposta de creche encontra-se estruturada por salas, de acordo com as fases de desenvolvimento das crianças:

– 1 Berçário com capacidade de 10 crianças

– 1 Sala de aquisição da marcha aos 24 meses: 16 crianças

– 2 salas dos 24 meses aos 36 meses: 18+18

O modelo pedagógico é baseado nas Orientações Curriculares para a Creche.

Esta presta serviços e desenvolve atividades visando especialmente:

  • Facilitar a conciliação da vida familiar e profissional do agregado familiar;
  • Colaborar com a família numa partilha de cuidados e responsabilidades em todo o processo evolutivo da criança;
  • Assegurar um atendimento individual e personalizado em função das necessidades específicas da criança,
  • Prevenir e despistar precocemente qualquer inadaptação, deficiência ou situação de risco, assegurando o encaminhamento mais adequado;
  • Proporcionar condições para o desenvolvimento integral da criança, num ambiente de segurança física e afetiva;
  • Promover a articulação com outros serviços existentes na comunidade.

Pré-escolar

O Pré-Escolar da Casa do Menino Jesus, tem os seus serviços vocacionados para o atendimento à criança
e destina-se a:

  • Crianças entre os 3 anos de idade e a idade de ingresso no ensino
    básico.
  • A frequência abrange o período diário correspondente ao horário de
    trabalho dos pais ou responsáveis legais.

 

O modelo pedagógico é baseado nas Novas Orientações Curriculares para a o Pré-Escolar do Ministério da Educação.

 

O pré-escolar pretende: 

  • Basear-se em experiências de vida que promovam a educação para a cidadania.
  • Favorecer o reconhecimento do papel da criança como membro ativo da sociedade.
  • Garantir acesso equitativo à escola e incentivar o sucesso nas aprendizagens.
  • Respeitar as características individuais, promovendo aprendizagens significativas e diversificadas.
  • Utilizar múltiplas linguagens (verbal, plástica, musical, motora, etc.) para relação, informação e sensibilização estética.
  • Estimular a exploração e o raciocínio próprio.
  • Criar condições físicas e emocionais adequadas.
  • Identificar e encaminhar casos de inadaptação, deficiência ou risco.
  • Ajudar as famílias a equilibrar responsabilidades parentais e laborais.
  • Partilhar responsabilidades no processo educativo.
  • Promover hábitos saudáveis e cuidados de bem-estar.

Casa de Acolhimento Residencial (CAR)

A CAR acolhe por um tempo determinado crianças/jovens em situações de perigo, de forma a garantir o seu desenvolvimento integral, promover a integração social/familiar, reparar danos emocionais e preparar a autonomia num ambiente seguro e personalizado.

Com acordo de cooperação para a resposta social de casa de acolhimento, celebrado com o Centro Distrital de Castelo Branco, em 21 de setembro de 1992, pertencente a Instituição Particular de Solidariedade Social (I.P.S.S) tem capacidade para acolher crianças/jovens 32 vagas + 5 vagas de emergência, preferencialmente do sexo feminino de faixa etária entre os 0 a 18 anos, pese embora acolha crianças do sexo masculino até aos 8 anos de idade.

A CAR tem como objetivos:

  • Satisfação das necessidades físicas, psíquicas, emocionais, educacionais e sociais das crianças e jovens;
  • Estabelecimento de laços afetivos, seguros e estáveis, determinantes para a estruturação e desenvolvimento harmonioso da sua personalidade;
  • Minimização do dano emocional resultante da exposição da criança ou do jovem a situações de perigo;
  • Aquisição de competências destinadas à sua valorização pessoal, social, escolar e profissional;
  • Condições que contribuam para a construção da sua identidade e integração da sua história de vida;
  • Aquisição progressiva de autonomia com vista a uma plena integração social, escolar, profissional e comunitária.